论文部分内容阅读
知识迁移能力是学生将学到的知识技能成功地迁移到新的情境、新的问题时所体现出的一种素质和能力,是学生更高层次的能力表现。通过高考力学实验复习,培养学生的纵向、横向迁移能力,促进知识的正迁移,减少知识的负迁移,进一步提升学生的核心素养。
培养迁移能力 提升核心素养——以高考力学实验复习为例
【摘 要】
：
知识迁移能力是学生将学到的知识技能成功地迁移到新的情境、新的问题时所体现出的一种素质和能力,是学生更高层次的能力表现。通过高考力学实验复习,培养学生的纵向、横向迁
【机 构】
：
广东汕头市澄海苏北中学
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
：
2019年35期
其他文献
本文的主要观点是：（１）实际啮合行轮齿对数较多，而且是轮齿凸面对凹面接触，齿面接触强度高，承载能力大；（２）由于有的齿轮在啮合线以外啮合，因此，接触两轮齿的齿面滑动磨损较大。
摘 要：知识型员工激励及机制构建是现代企业人力资源管理的重要内容。企业管理者必须根据知识型员工的特点和需求，根据企业并购重组后的实际情况，运用多种激励机制，采取多种手段，激发知识型员工的工作热情，提高企业并购重组后的运作管理效率。 关键词:知识型员工 激励机制 管理效率 中图分类号：F244.3文献标识码：A 文章编号：1004-4914(2008)03-159-02 当今社会，知识型
[摘 要]历史学科核心素养的培养和提升，是全面发挥历史学科“育人”功能的重要途径。深化课堂教学改革是落实立德树人目标，提升核心素养的突破点，一切教育改革的措施必将落实在课堂。鉴于此，文章对《开辟新航路》一课的教学从情境创设、史料研习、问题引领、思考论证、深度拓展等环节进行了创新与重构，以期提高课堂教学的实效性，促进学生的全面发展。 [关键词]高中历史;核心素养;时空观念;史料实证;历史解释;唯
本文从英语语音教学重难点出发，探索语音课的教学方法，提出了唇、舌、牙床关联作用在元音教学中的运用和辅音教学难点的处理，同时也提供了语调的习得方法。
摘要：PROTOS 70卷接机组原设计中刀盘气动进刀机构存在安装、拆卸复杂，调整精度难以保证，以及在生产过程中由于刀盘支承内部轴承的磨损，导致半轴与刀盘同心度变化，容易造成烟支毛口、斜口等质量问题。为此对刀盘气动进刀机构的装配方式及外在结构进行了改进。 关键词：PROTOS 70卷接机组 刀盘支承 支座 烟支毛口、斜口、空头 0 引言 PROTOS 70卷接机组的烟支切割工作原理如图1所示。
[摘要]新课程理念强调在教学中，不仅要让学生掌握应知应会的知识，而且要注意培养学生的自学能力，要让学生形成良好的学习习惯，要注意提升学生的核心素养。文章结合教学实际探讨核心素养理念下的初中物理教学。 [关键词]核心素养;初中物理;实验教学 [中图分类号]G633.7[文献标识码]A[文章编号]1674-6058（2019）35-0054-02 素养主要是指学生在知识与技能、态度与情感、价值观
作为一种高效节能的生产方式,热电联产把热能和电能两者有机地结合起来,一方面减少了能源浪费,提高了生产的经济性;另一方面节省了企业成本支出,大大提高了企业的综合效益。
[摘 要]教材是教师实施课程标准所使用的主要课程资源，学生对教材内容的掌握至关重要。精读、深挖教材内容，透彻理解教材设计与内容是学好生物学科的前提。立足2019年高考生物试题，从教材插图资源的挖掘、教材“资料分析”栏目的开发、教材课后练习的应用、教材旁栏内容的利用等方面体现生物复习备考回归教材的重要性。[关键词]回归教材;高考生物试题;2019年[中图分类号] G633.91