切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
网络环境下高校图书馆的信息服务——江苏省高校图书馆信息服务现状的调查分析
网络环境下高校图书馆的信息服务——江苏省高校图书馆信息服务现状的调查分析
来源 :大学图书情报学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jxc678
【摘 要】
:
文章通过对江苏省13所高校图书馆实地的和网上的调查、分析总结了高校图书馆近几年来在信息服务体系、方式、深度等方面发生的变化和取得的成绩.
【作 者】
:
卢宏
【机 构】
:
江苏行政学院
【出 处】
:
大学图书情报学刊
【发表日期】
:
2003年1期
【关键词】
:
高校图书馆
信息服务
网络环境
资源共享服务体系
图书馆主页
参考咨询
江苏
university library
information service
ne
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章通过对江苏省13所高校图书馆实地的和网上的调查、分析总结了高校图书馆近几年来在信息服务体系、方式、深度等方面发生的变化和取得的成绩.
其他文献
基于工程应用的建筑工程预算定额研究
建筑工程管理是企业实现经济效益的基本保证,工程造价管理是经济效益最基本的保证。实施有效的成本管理,项目预算定额管理尤为重要。文章分析了现行工程造价计价模式,提出了
期刊
工程应用
建筑工程
预算定额
规模养羊户山羊暴发边缘无浆体病的确诊
2015年7月23日,云南红河州蒙自市新安所镇兽医站按防疫要求对当地2户山羊养殖户饲养的云南黑山羊进行小反刍兽疫疫苗接种,山羊存栏数总计323头,怀孕后期母羊未接种,实际接种297头
期刊
云南
山羊
边缘无浆体病
确诊
改进现刊管理的实践
针对期刊自动化管理中存在的问题,提出利用架位号管理期刊的新方法,实现现刊签收与借阅一体化管理.
期刊
期刊管理
现刊管理
自动化管理
架位号
期刊管理系统
numbers of shelves
periodical checking
periodical l
中药熏洗辅助治疗寒湿痹阻型膝骨关节炎的疗效及对关节局部炎症应激反应的影响
目的:探讨中药熏洗辅助治疗寒湿痹阻型膝骨关节炎的疗效及对关节局部炎症应激反应的影响。方法:选取2019年4月〜2020年1月收治的寒湿痹阻型膝骨关节炎患者108例,根据随机数字
期刊
膝骨关节炎
寒湿痹阻型
中药熏洗
转化生长因子-茁1
氧化应激反应
学校图书馆与社区文化建设
阐述了社区文化诞生的必然性及学校图书馆与社区文化建设的关系,并提出了学校图书馆员要为社区文化服务应树立的新意识.
期刊
学校图书馆
社区文化建设
图书馆员
科学意识
服务意识
school library
community culture
new consciousness
三种家禽病毒多重RT-LAMP检测方法的建立与应用
LAMP检测方法由于具有扩增速度快、现场检测的潜力而备受关注。但目前的研究多是聚焦于单重LAMP扩增,只能进行单个目标的检测。本研究首次将禽流感、新城疫和传染性法氏囊三
期刊
多重检测
RT-LAMP检测
轮状病毒A群 、产酸克雷伯菌及致病性大肠埃希菌共感染致哺乳仔猪腹泻的诊断
2017年8月,云南省宜良县某规模化养殖场哺乳仔猪发生大规模腹泻,并出现死亡.为尽快查出病因,遂采集病死猪内脏组织病料、肠内容物及部分腹泻仔猪粪便,进行猪流行性腹泻、猪瘟
期刊
轮状病毒A群
产酸克雷伯菌
大肠埃希菌
哺乳仔猪
腹泻
诊断
检测
上海地区猪鸡源大肠埃希菌AmpC酶基因型研究
为了解AmpC酶基因型在上海地区猪鸡源大肠埃希菌中的流行情况,收集2016-2017年上海地区12个养殖场950份健康猪鸡粪便,采用传统细菌学方法分离鉴定大肠埃希菌,采用药敏试验进
期刊
大肠埃希菌
AMPC酶
基因型
猪源沙门氏菌毒力基因检测及脉冲场凝胶电泳分型研究
为了解上海及周边地区猪源沙门氏菌的血清型分布、毒力基因及分子分型情况,我们对21株临床分离到的猪源沙门氏菌用沙门氏菌属诊断血清鉴定血清型;采用多重聚合酶链式反应,检测17
期刊
沙门氏菌
血清型
毒力基因
脉冲场凝胶电泳
分子分型
巧评学生作文水平 强化人文精神培养
【关键词】 作文水平;人文精神;师生合作 【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2016)21—0107—01 在初中语文课堂教学中,强化人文精神的方法很多,其中,可以从多维度、科学的评价中激发学生作文的积极性,强化人文精神的培养。作文评价,既可以点燃学生的写作火花,提高学生的作文质量,也可能调正学生的思绪,激发灵动的生命,培养学生的人文精神。
期刊
作文水平
人文精神
师生合作
与本文相关的学术论文