【摘 要】
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古诗作为中国古典文学的精华,是小学语文教材中重要的文本材料,具有丰富的美育资源。在掌握古诗的美育特征与功能基础上,探讨在小学古诗教学中进行美育的策略。古诗的语言精
【基金项目】
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基金项目后续成果:2011年新世纪广西高等教育教改项目(2011JGB129)
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古诗作为中国古典文学的精华,是小学语文教材中重要的文本材料,具有丰富的美育资源。在掌握古诗的美育特征与功能基础上,探讨在小学古诗教学中进行美育的策略。古诗的语言精简凝练,诗词大意极富有弹性,不同人会有不同的看法,也因诗词篇幅短小,结尾处无明显收篇,甚至留一个延伸,给人以言有尽而意无穷之美感,更富于读者无限美好的想象空间。
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