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初中物理教学的实验教学作为一种探究性的教学方式,打破了只是教师一味的讲解教授知识的传统,将学生从被动的接受变为主动的探究,使学生与教师之间有了更多的互动,让学生拥有更多自主发挥的空间。并且在这一过程中培养了学生主动思考、积极参与的习惯。在新课改的大背景下,初中物理教学应积极开展探究性实验教学。