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幼儿园阶段的体育教学是学生终身学习和发展的重要开端，有着一定的启蒙作用，行之有效的利地游戏教学的基础形态，可以引导学生积极参与体育课堂并不断进步。这就需要教师把握学生的实际情况，开拓教学思维，从思想上认知到幼儿游戏化体育教学的必要性，逐步探索全新的教学模式，以兴趣为导向来开发体育教学内容。
幼儿体育游戏化及其对幼儿兴趣的培养
【摘 要】
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幼儿园阶段的体育教学是学生终身学习和发展的重要开端，有着一定的启蒙作用，行之有效的利地游戏教学的基础形态，可以引导学生积极参与体育课堂并不断进步。这就需要教师把握学生
【机 构】
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福建省宁德市东侨经济技术开发区实验幼儿园 福建 宁德 352000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年22期
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