【摘 要】
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一、“独二代”孩子为主组成的班级群体特性三年前,笔者接手了一个以第二代独生子女（父母为第一代独生子女）为主的,总人数超过40人的班级.在班级管理中碰到了胜于以往第一代独
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一、“独二代”孩子为主组成的班级群体特性三年前,笔者接手了一个以第二代独生子女（父母为第一代独生子女）为主的,总人数超过40人的班级.在班级管理中碰到了胜于以往第一代独生子女所有的更多的问题：缺乏纪律性,没有规则意识,不顾及别人的感受;只能表扬,不能批评;娇气任性,心理承受能力差;现实,要面子,争当班干部的意愿强;回报意识弱.
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