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ISAS作为一种教学方法,在提高学生的自主学习能力、开拓学生视野方面有着独到的地方。但把这种教学方式纳入到具体的专业课程体系,作为单独的一门课程开设,还是一种新的探索。在教学中如何选题、如何提高学生的参与性和积极性、如何有效的进行教学组织和考核的具体问题上,还有很多值得思考的地方。结合自身ISAS教学经验,在选题、教学组织和考核方面进行了探索。