【摘 要】
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作文教学作为小学教学的重中之重,一直得到了语文教师的高度重视。由于小学生初入学校,大多懵懂无知,他们从生活与自然中积累的素材太少,每当写起作文往往无话可说,不知从何
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作文教学作为小学教学的重中之重,一直得到了语文教师的高度重视。由于小学生初入学校,大多懵懂无知,他们从生活与自然中积累的素材太少,每当写起作文往往无话可说,不知从何下笔,学生苦恼,教师亦是苦不堪言。为了提高小学作文教学的水平,使每个小学生都能轻松写作,本文旨在通过从生活与自然中获取素材的途径,来不断提高学生的写作能力。
As the most important part of primary school teaching, composition teaching has been highly valued by Chinese teachers. As pupils enter primary schools, most of them ignorant and ignorant. They have too little material to accumulate in life and nature. Whenever they write essays, they often have nothing to say and I do not know where to write. Students are distressed and teachers are also miserable. In order to improve the teaching level of primary school composition and make it easy for every primary school student to write, this article aims to continuously improve students’ writing ability by means of obtaining material from life and nature.
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