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创设良好的课堂教学情境，使学生学会提问、学会讨论、学会动手，培养学生参与意识，提高学生参与能力。学生主动、有效参与教学，是提高数学课堂教学效果的重要保证。
数学教学中学生参与意识的培养
【摘 要】
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创设良好的课堂教学情境，使学生学会提问、学会讨论、学会动手，培养学生参与意识，提高学生参与能力。学生主动、有效参与教学，是提高数学课堂教学效果的重要保证。
【机 构】
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曲靖医学高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2008年15期
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