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幼儿教师的'引导者'角色探析 ——基于纪录片《小人国》中教师的引导行为研究
幼儿教师的'引导者'角色探析 ——基于纪录片《小人国》中教师的引导行为研究
来源 :中国校外教育:中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cash625
【摘 要】
:
随着学前教育的发展,幼儿教师的专业提升也成了提高学前教育质量的关键因素,教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,在幼儿教育活动中担任者重要角色.通过选取对纪录片
【作 者】
:
王由丽
潘宝城
【机 构】
:
山东英才学院
【出 处】
:
中国校外教育:中旬
【发表日期】
:
2017年A01期
【关键词】
:
幼儿教师
引导者
角色探析
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随着学前教育的发展,幼儿教师的专业提升也成了提高学前教育质量的关键因素,教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,在幼儿教育活动中担任者重要角色.通过选取对纪录片《小人国》的教育片段研究,分析了纪录片中教师的引导者角色,归纳总结了幼儿教师发挥引导者角色的基本原则和方法.
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