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很多学生面对复杂多样的数学习题常感觉烦躁、无从下手，从而造成学习成绩降低、学习热情较弱，严重的甚至对数学学习产生厌烦。对于这种情况，教师就需要改变自身的教学方法，利用多种模式激发学生的学习积极性，同时关注高中数学中的变式训练。
重视高中数学解题教学中的变式训练
【摘 要】
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很多学生面对复杂多样的数学习题常感觉烦躁、无从下手，从而造成学习成绩降低、学习热情较弱，严重的甚至对数学学习产生厌烦。对于这种情况，教师就需要改变自身的教学方法，利用多
【机 构】
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江苏省淮安市范集中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年9期
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