【摘 要】
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随着中高考压力的增大,以及减负政策的推行,提高学习效率已是迫在眉睫。课堂是英语教学的主阵地,教师要提高学生的学习效率,使学生获取更多的知识,提升各项能力,就要优化教学
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随着中高考压力的增大,以及减负政策的推行,提高学习效率已是迫在眉睫。课堂是英语教学的主阵地,教师要提高学生的学习效率,使学生获取更多的知识,提升各项能力,就要优化教学过程,最大限度地提高课堂效率,使学生在有限的时间内学到更多的知识,掌握更多的听、说、读、写技能。本文将对此进行深入探讨。
With the pressure of college entrance examination increases, and the implementation of tax reduction policy, to improve learning efficiency is imminent. Classroom is the main front of English teaching. Teachers should improve students’ learning efficiency, make students acquire more knowledge and improve their abilities, optimize the teaching process, maximize the efficiency of the classroom and enable students to learn within a limited time To more knowledge, master more listening, speaking, reading and writing skills. This article will be in-depth discussion.
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【摘要】英语是世界上应用范围最广的语言，是国际化沟通和交流的工具。英文写作是高中英语教学中的重点和难点，其地位也是很高的。但是，在实际的教学过程中，高中生英语写作能力还远远不够。然而不光是学生，教师在面临高中英语写作的时候也很头疼，如何纠正学生写作时候下笔困难、意思表达不清、语法错误、语言不地道等问题，已成为目前高中英语教师一个急需解决的问题。 【关键词】高中生 英语写作 错误类型 语言环境 训
【摘要】随着新课程改革的深入发展，如有切实有效地提高初中英语课堂教学效率，充分激发学生学习英语的兴趣成为当前关注的重点。本文就对在当前新形势下初中英语教学方法进行了简单的分析和探讨。 【关键词】新形势 初中英语 教学方法 伴随着新课程改革的实施和发展，从而也就要求教学方法要顺应新形势发展需求做出相应的调整，以便提高教学的实效性。笔者就基于有效教学方法原则的基础之上，对初中英语教学方法进行了探讨
1.Introduction Self-efficacy as a central concept proposed by Bandura Albert in 1977 is an important cognitive mechanism influencing learning and behavior change.He deems that students’ self-efficacy
【摘要】语言最重要的目的之一是用于交流，说得多了，自然就学得好。英语国家的人说英语流畅动听，正如我们说母语那般自然，然而为何我们学英语学得那般辛苦？关键是因为没有语言环境，没有说的机会。小学英语教师一定要尽早培养他们说英语的兴趣，让他们快乐地学习。同时，要创造说英语的机会，让学生大胆地说、放声地唱，在说唱中学好英语。 【关键词】说唱英语 学习兴趣 英语教学 儿童的天性就是活泼好动，田湘军老师的
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【摘要】我国中小学寒暑假时间长、学生相对自由、以自主学习为主，语言是个长期应用和熟练的过程，如果假期作业没有一个很好的承接、过渡和巩固，学生容易出现英语学习空档期，由于淡忘而造成所学知识的断裂；传统假期作业完成量大、科目繁杂、枯燥无味，出现了减负和分数之间的矛盾。面对以上者两个教学实际问题，教师应该重新审视假期作业的设计，使其具有高效性和创新性。 【关键词】初中英语 寒暑假作业 多样化 实践
【摘要】英语是国际间交流的重要工具，掌握好英语对于世界经济、文化、科学的发展都举着巨大的促进作用，由于不同民族的文化习俗不同，他们的语言习惯与语言思维也存在着差异，为了能够使各个民族的人们都能够很好的学好英语这门语言，我们就必须让大家充分的了解英语的文化背景，掌握英语的文化内涵。本文我们的研究重点就是关于初中英语教学中对于文化教学模式的渗透问题，了解文化语言的关系，理解渗透的现实必要性，从而更好的
【摘要】发展学生口语，提高口语交际能力是英语教学的重要部分。本文根据实际教学中，口语教学的现状分析，提出突破口语教学的有效性策略。 【关键词】初中英语 口语 弊端 策略 由于时代的进步，英语在世界上的应用越来越广泛，新课程标准和新课改也更突出强调口语教学。然而在实际教学中，大多数学生对口语有畏惧心理，哑巴英语现象严重。怎样帮助学生克服畏惧心理，力避哑巴英语，有效进行口语教学，本文结合自己的实践