【摘 要】
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本文从发挥教师的主导作用、突出学生的主体参与、加强师生情感交流、注重知识的内化和能力的提高四个方面,阐述了如何上好数学讲评课,提高讲评课的课堂效率。
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本文从发挥教师的主导作用、突出学生的主体参与、加强师生情感交流、注重知识的内化和能力的提高四个方面,阐述了如何上好数学讲评课,提高讲评课的课堂效率。
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