【摘 要】
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<正>语文教学的各个环节中都可以有意地设计有利于训练口语交际的教学环节。提高学生的口语表达能力,要充分利用课堂教学,采用多种形式,创设轻松、愉快的口语表达环境,为增强
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<正>语文教学的各个环节中都可以有意地设计有利于训练口语交际的教学环节。提高学生的口语表达能力,要充分利用课堂教学,采用多种形式,创设轻松、愉快的口语表达环境,为增强学生的语文素养奠定坚实基础。一、在字词学习中训练口语表达能力语文的学习,从最简单的字词开始,最终上升为对句段的理解运用。因此,在字词的教学时,由字入手了解汉字的造字方法。如象形字:牛、爪、火等。特别是形声字的结构和规律,对学生了掌握字的
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