【摘 要】
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代谢综合征(MS)是多种心血管疾病危险因素集聚,主要后果是增加糖尿病、冠心病及其他动脉粥样硬化性疾病发生.MS的治疗目标是预防心血管事件发生,治疗重点有三个方面:①根本治
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代谢综合征(MS)是多种心血管疾病危险因素集聚,主要后果是增加糖尿病、冠心病及其他动脉粥样硬化性疾病发生.MS的治疗目标是预防心血管事件发生,治疗重点有三个方面:①根本治疗为积极实施治疗性改善生活方式;②全面控制各项代谢危险因素;③改善胰岛素抵抗(IR).对于已有的心血管并发症予以相应的治疗.
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胎盘植入是由于子宫底蜕膜发育不良,胎盘绒毛侵入或穿透子宫肌层所致的一种异常的胎盘种植.近50年来,随着剖宫产率的上升,胎盘植入的发生率增加了近10倍.该病如能在产前确诊,
1病例资料患者男,15岁.因眼晴红、尿频、尿急、尿痛、关节肿痛伴发热10 d,于2004年7月31日入院.患者于10 d前无明显诱因出现发热,体温最高达39.8℃,眼充血.次日出现双膝关节
〔关键词〕 现代教育技术;素质教育;学习理论;教学模式 〔中图分类号〕 G434 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2008)07(A)—0014—02 随着社会的飞速发展,传统的教育模式已不能适应社会发展的需要,教育必须实行改革,人才素质必须更加优化。深化教育改革,全面推进素质教育是“科教兴国”战略的有力措施,也是21世纪我国教育事业发展的明确目标与方向。现代教育
2001~2004年,我们对23例肺癌脑转移患者行威猛(VM-26)加顺铂(DDP)化疗及全脑照射放疗,效果满意.现报告如下.资料与方法:本文23例肺癌脑转移患者中,男17例,女6例;年龄33~74岁,平
〔关键词〕 化学教学;直接兴趣;间接兴趣;有机结合 〔中图分类号〕 G633.8 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2008)04(A)—0023—01 兴趣,作为一种非智力的心理因素,对人的智力活动和其他实践活动有着积极的功能,是发展思维、激发学生主动学习的催化剂,更是调动学生学习自觉性的一种内在动力。因此,在化学教学中培养和发展学生学习化学的兴趣是实施素质教育、
〔关键词〕 中考;复习;方法 〔中图分类号〕 G633.7〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2008)01(A)—0047—01 一、 复习教材,精选习题,巩固双基 教材是学生复习的依据,也是中考命题的依据,任何复习资料都不能替代课本。所以复习时,应立足于教学大纲,立足于课本,过好教材关。复习教材时,首先串讲课本。按照章节内容的先后顺序,把握重点、难点,加强物理
〔关键词〕 前概念;矛盾;错误 〔中图分类号〕 G633.7 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2008)03(A)—0029—01 在物理教学中有一种既常见又麻烦的情况,就是学生存在“前概念”。所谓前概念是指学生在系统学习物理知识之前所具有的观点或看法。中学生的前概念是以感性为基础的,所以形成的前概念常常是片面的甚至是错误的。这些错误的前概念会干扰学生对物理的学习