【摘 要】
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本文从课堂导入、讲授课程和巩固练习三个方面论述如何激发和保持学生学习英语的兴趣,从而调动他们的积极性和参与意识。课堂导入主要论述了歌曲导入法,复习导入法,游戏导入
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本文从课堂导入、讲授课程和巩固练习三个方面论述如何激发和保持学生学习英语的兴趣,从而调动他们的积极性和参与意识。课堂导入主要论述了歌曲导入法,复习导入法,游戏导入法。从创立良好的教学情况,营造良好的教学氛围,以学生为主体、老师为主导,以教学幽默以及充分尊重学生已有的生活经验五个方面论述如何在讲授中保持学生的学习兴趣。
This article discusses how to stimulate and maintain the students’ interest in learning English in order to arouse their enthusiasm and participation awareness from the aspects of introducing, teaching and consolidating exercises in class. Introduced in the classroom mainly introduced the song into the law, review and import method, the game into law. From the founding of a good teaching situation, creating a good teaching atmosphere, with students as the main body, the teacher as the leader, humorous teaching and full respect of the students’ existing life experiences, it discusses how to keep the interest of students in teaching.
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