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<正>积极创设和谐氛围,培养学生学习情趣在小学信息技术教学中,由于学生的生理、心理特点,虽然对计算机存有好奇心,但是在课堂教学中,由于要完成各种练习,总会存在畏惧等心理,为了使全体学生都能保持良好的学习热情,就必须积极鼓励学生,创设一种和谐的课堂氛围。
在兴趣中学习、在乐趣中收获——浅谈小学信息技术教学策略
【摘 要】
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<正>积极创设和谐氛围,培养学生学习情趣在小学信息技术教学中,由于学生的生理、心理特点,虽然对计算机存有好奇心,但是在课堂教学中,由于要完成各种练习,总会存在畏惧等心理
【机 构】
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江苏省太仓市沙溪镇第三小学,
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2013年11期
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