【摘 要】
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由于种种原因,近年来,广西灵山县边远山区的教育教学成绩出现下滑趋势,某些乡镇和农村小学成绩处于全县靠后水平,几乎垫底,令人堪忧。调研小组查阅了近6年的相关数据,亲临各
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由于种种原因,近年来,广西灵山县边远山区的教育教学成绩出现下滑趋势,某些乡镇和农村小学成绩处于全县靠后水平,几乎垫底,令人堪忧。调研小组查阅了近6年的相关数据,亲临各小学考察,与广大师生直面交流,还走访了数以百计的家长、群众以及社会各界人士。经过数月的调查研究,发现不少因素影响和制约着边远山区农村小学教育教学质量的提高,对此进行研究,从六个方面提出了应对策略。
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