寻常昼日行,不使身影斜--2021年全国新高考Ⅰ卷语言文字运用题评析

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2021年全国新高考Ⅰ卷语言文字运用题,符合语言文字运用的常态、常理,大部分考生会自然产生熟悉感和亲切感,只要守住常道,就不难应对。一、文本选材,平而生趣平而生趣,体现在试题选择日常生活和考生感兴趣的材料作为命题素材。当代中国人是怎么过传统节日的?高三同学在元宵节那天还在背书和刷题吗?
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【专题解释】联读《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛(节选)》三篇现代写景散文,分析三位作家笔下景物的不同特点,探究人与景之间的关系,体会人与景共生的同一境界。【预习任务】1.搜集有关郁达夫、朱自清、史铁生的生平资料和写作本文的时代背景,建议教师提供相关参考书目和文献资料。2.根据搜集到的资料,选择其中最喜欢的一位作家,为他设计制作一张个性化的人物名片。
统编教材使用以来,一些新增的教学内容,如阅读策略单元,让不少教师感觉实施起来有较大困难。而徐州市鼓楼区查晓红等几位老师设计的六年级上册第三单元教学案例,为我们破解这些难题提供了很好的示范。她们在设计阅读策略单元时,突破了单篇课文教学的局限,避免了“为教策略而教策略”这类问题;基于大单元教学的思想,整体设计学习情境、学习主题、学习任务,将语文策略性知识的学习置于学生真实的语文实践活动中。