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敢于提出问题、分析问题、解决问题是目前我国小学英语教学中关注的焦点,为此,需要老师积极地转变教学观念,从注重学生的学习成绩到注重学习能力、学习兴趣的提高,并且及时的对小学英语教学存在的问题制定科学的解决措施,提高学生的学习效率.为此,本文就小学英语教学中存在的问题进行了分析,并且结合实际教学情况提出了相应的对策.