【摘 要】
:
随着互联网的快速发展,新媒体时代已经到来,改变了高校学生的生活方式和思维方式,也推动了学生工作模式的变革.新媒体一方面能够推动高校学生工作的更好开展,为工作者开展学
论文部分内容阅读
随着互联网的快速发展,新媒体时代已经到来,改变了高校学生的生活方式和思维方式,也推动了学生工作模式的变革.新媒体一方面能够推动高校学生工作的更好开展,为工作者开展学生管理提供更多的途径,另一方面也加大了学生工作的难度.总体来看新媒体时代学生工作面临着新的机遇与挑战,工作者只有做好全面性分析,积极跟随新媒体的发展变化探索新的学生管理途径,才能够取得更好的管理效果.本文对这方面的内容进行了详细化分析,并根据现实状况提出一系列学生工作模式创新的对策.
其他文献
本文旨在探讨如何结合专业技能抽查的要求,对专业培养方案及课程体系进行优化和改革,将抽查标准和内容融入专业课程教学中,按照抽查要求合理调整专业课程设置,引入模块化教学
尚书·说命》是与“武丁中兴盛世”密切相关的中国经典文献,其字里行间隐居着许多创新思想、创新决策、创新实例,是中国古代伟人和圣人留给后世子孙的富贵精华财富.
高中物理教材相对于初中物理的知识量、理论性、综合性要求更高.新的物理课程标准强调,除了知识学习外,更重要的是使学生得到获取知识的方法,增强探究未知世界的兴趣和能力.
脾损伤在腹部外伤中最常见,占腹部外伤的1/ 4。CT检查不仅对确定脾损伤的存在、范围具有高度敏感性和准确性,还能发现合并其他脏器损伤,为临床适时手术或保守治疗提供重要依
目的 探讨高压氧治疗的次数与急性一氧化碳中毒迟发性脑病的发生机率.方法 对246例中重度急性一氧化碳中毒患者行常规药物加高压氧治疗,观察分析其疗效及随访结果.结果 所有
我们正处互联网+时代,新媒体风生水起的背后是媒体人的大刀阔斧.对于新媒体如何才能够实现可持续的健康发展,行业内外众说纷纭.新媒体时代传统媒体与新兴媒体不是“此消彼长
在油料作物中,花生具有比较耐瘠薄的特点,而这一特点则往往被误解为花生是不耐肥的作物而疏于管理。其实花生所需的肥量是不少于一般农作物的,而且更多的依赖于土壤本身的养分。花生的产量水平取决于土壤肥力水平,因此只有科学种植花生,合理改良土壤,科学施肥,才能获得花生高产。那么如何进行科学合理的施肥,应注意做好以下几点。 一、选择适中地块,施足基肥 首先要选择土质疏松,肥力适中的沙壤土地作为花生生产基地
本文专注于对非负矩阵中的不可约矩阵的讨论.首先引入锥的概念,然后在几个重要定理的基础上,研究非负矩阵不可约性的几个等价命题,最终得出判定非负矩阵不可约的一些方法.
目的 分析抗凝治疗在慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)的应用价值.方法 选取医院收治的AECOPD患者124例,随机分为观察组和对照组,每组62例.对照组予以常规治疗,观察组在对