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音乐的欣赏课程是小学时期必须开设的一门课程,也是实现小学生美育与德育教学的重要途径。在素质教育越来越受到重视的今天,小学音乐欣赏课也得到了人们的重视。但是,目前在小学音乐欣赏教学中依然存在着很多问题。本文首先对这些问题进行了分析,其次研究了小学音乐欣赏教学的策略。
心随音乐 乐伴成长——试论小学音乐欣赏教学策略
【摘 要】
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音乐的欣赏课程是小学时期必须开设的一门课程,也是实现小学生美育与德育教学的重要途径。在素质教育越来越受到重视的今天,小学音乐欣赏课也得到了人们的重视。但是,目前在
【机 构】
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江苏省南京市天景山小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2021年16期
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摘 要：小学阶段是培养学生数学基础、计算能力及思维能力的关键时期，而在小学数学教学中“算”“用”结合教学是比较核心的内容。核心素养背景下，教师应有效培养学生的计算能力，使其能够更好地解决一些生活中的实际问题，促进“算”与“用”的完美结合。基于此，本文对小学数学“算”“用”结合教学开展的方法与策略展开了深入分析和研究，以期促进学生数学素养和数学能力的提升与发展。 关键词：学生核心素养;算用结合;教
摘 要：小学数学是一门逻辑性、体系性很强的学科。教师抓住数学教学内容各个层面的联系点，通过新旧知比较、变式比较、概念比较、应用比较等多种教学手段，引领学生展开针对性较强的“比较”学习，延展学生数学学科探究学习思维深度，锻炼学生数学学习思维的条理性和辨别力，将培养学生学科核心素养的目标落于实处。 关键词：小学数学;比较教学;核心素养;教学方法 中图分类号：G427
摘 要：如何让学生感受到生命的珍贵与存在、激发学生敬畏生命的情感，成为教师需要思考的问题。新课程改革背景下，学校和教师应积极开展生命教育活动，让学生通过自己动手、亲身体验去认识世界之大，探索生命的意义，从而使学生拥有更积极的人生观！ 关键词：珍惜生命;STEM;生命教育 中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：2095-
摘 要：国家的发展需要创新型人才，而创新和思辨密不可分。小学道德与法治课中也不可忽视对学生思辨能力的培养。辩论和思辨能力有着不可分割的内在联系。在教学中，教师运用辩论的方式可以有效地提升学生的思辨能力。因为辩论不仅能够活跃学生的思想，还可以提升学生的表达能力。鉴于辩论对提升学生思辨能力的优势作用，教师在实际授课过程中，既要深度研习教材内容，积极寻找辩论的题材和内容，又要创设问题情境，鼓励学生勇于质
随着小学生阅读意识的增强与阅读水平的提升,小学生英语学习的重点已从单词与句子变为阅读整篇结构完整的文章。换言之,在当前的英语阅读环节最为重要的是英语文章的阅读与理
摘 要：从小接受生涯规划教育，有助于学生更好地认识社会。本文从全面认识教育，制定阶段目标;课堂渗透教育，明确努力方向;开展主题活动，完善自我意识;契合启蒙教育，培养适应能力;开发潜在资源，培养职业敏感;开展实践活动，开阔学生视野;完善考评机制，丰富评价方式几方面，探讨了小学生生涯规划教育策略，旨在提升小学阶段生涯规划教育工作的实效。 关键词：小学生;生涯规划;教育策略 中图分类号：G42
摘 要：小学科学教学的目标，不仅是向学生传授相应的科学知识，还要培养其科学探究意识，让其拥有自主进行简单科学探究的能力。在小学科学教学中应用探究式教学法，能有效培养学生的科学探究能力。本文对此进行了探索，愿为广大小学科学教育工作者提供参考和借鉴。 关键词：探究式教学法;小学科学;教学策略 中图分类号：G427 文献标识码：A
摘 要：现代教育活动已经不仅仅是简单地向学生传授书本知识，而是更关注对学生核心素养的培养。“数与代数”是小学阶段数学课程体系的重要组成部分，该部分内容涉及大量的数量关系及变化规律，对学生数学核心素养的培养及提升非常有利，需要教师予以充分关注。本文以核心素养为主导，对“数与代数”教学方案进行了调整，以期达成培养学生数学核心素养的目标，更好地适应现代素质教育的要求。 关键词：“数与代数”;小学数学;
摘 要：对数学概念的教学，教师要基于学习认知规律，由浅入深、循序渐进，倡导学生从“实践”到“认识”，从“再实践”到“再认识”。数学概念是构成数学知识体系的基础。在实际教学中，教师应采用着眼于整体观，辨析数量逻辑关系;抓住体验过程，促进数学概念的内化;把握教学深度，启发学生数学意识等策略，让学生深刻体会概念的本质，促进学生数学抽象能力的形成。 关键词：小学数学;概念教学;抽象思维 中图分类号：G
摘 要：阅读是英语学习的主要形式和关键途径。教师创新利用英语绘本，优化阅读教学模式，能给小学生带来更丰富的阅读学习体验，使其获得更多美的体验，对促进小学生初步形成应有的英语素养发挥着重要作用。本文联系小学中高年级英语教学实际，分析了绘本的主要特点及选用绘本的基本原则，探索了小学英语绘本阅读教学的应用策略，旨在提升绘本阅读教学实效，更好地促进小学生英语学习能力和素质的发展。 關键词：小学英语;阅读