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有经验的数学教师都非常重视课堂导人的设计,把导人作为提高课堂教学效果的重要环节.
课堂导入不能只图形式
【摘 要】
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有经验的数学教师都非常重视课堂导人的设计,把导人作为提高课堂教学效果的重要环节.
【机 构】
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简阳市三星镇初级中学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2018年03X期
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