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伴随着新课标改革的不断推进,对于小学中高年级语文教师的语文教学活动提出了更多的要求.语文阅读和语文写作都是语文教学过程中的有机成分之一,那么如何对于这两者进行相应的结合和培养呢?在广大小学语文教师的教学实践中进行了诸多的探索,取得了一定的效果.因此,文章主要对小学中高年级语文阅读写作一体化策略进行相应的研究和论述.