【摘 要】
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深度学习是指以教师引领为前提,让学生在理解学习的基础上,将学习经验、知识结构、学习习惯等结合起来解决问题的过程。通过学习,让学生产生正确的学习动机,形成清晰的知识脉
【基金项目】
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甘肃省定西市教育科学“十三五”规划2020年度课题研究成果,课题名称《小学语文识字教学中“深度学习”教学改进研究》,课题立项号:DX[2020]GHB46。
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深度学习是指以教师引领为前提,让学生在理解学习的基础上,将学习经验、知识结构、学习习惯等结合起来解决问题的过程。通过学习,让学生产生正确的学习动机,形成清晰的知识脉络,这种学习方式可以提升学生的创新能力和合作精神,改善学生在小学语文学习中机械灌输、浅层化、碎片化等学习习惯,促使学生形成正确的人生观、价值观。本文从小学语文教学入手谈谈“深度学习”对激发小学生识字兴趣的提升,以便培养语文学科素养。
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