论文部分内容阅读
传承民族文化,吸取中国古典文学的精华,是文言文教学的主要目的. 相比现代文,学生对文言文的兴趣要淡一些,感悟能力要弱一些.
让文言文教学成为亮丽的风景
【摘 要】
：
传承民族文化,吸取中国古典文学的精华,是文言文教学的主要目的. 相比现代文,学生对文言文的兴趣要淡一些,感悟能力要弱一些.
【机 构】
：
宁夏中卫市中宁县东华九年制学校 宁夏 中宁 755100
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2016年19期
其他文献
摘要：在新一轮的教改中，经典阅读开始逐渐地进入到社会大众的视线中，并开始走进中小学的语文课堂。为什么开展经典阅读？经典阅读在当今社会有什么样的价值？我们对经典阅读的认识存在着哪些误区？如何在语文教学中教授经典阅读？笔者发现：我们对经典阅读的认识存在着误区和局限，经典阅读和学生素质之间的养成有着紧密的关系。经典阅读的尴尬现状和地位值得我们注意。在语文教学的过程中，教师对经典阅读的认识的情况值得探究。
钱家营矿是一个设计为年产400万吨的大型矿井,由于不断总结安全生产经验,科学地进行安全管理,自1988年6月试生产到1991年底,实现了安全生产1296天,百万吨死亡率为零。一、深
总结笔者在电气工程及其自动化专业学生“自动控制原理”课程教学过程中的经验和体会,就“自动控制原理”课程在优化教学内容、教学方法、课余辅导、加强实践环节、强化管理
《小学英语新课程标准》中明确指出:英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,也是提高语言实际运用能力的过程.本文从创设情境、寻找规律、
研究背景： 鼻咽癌是我国南方尤其广东省的高发肿瘤之一。EB病毒与鼻咽癌关系密切，尽管EB病毒在鼻咽癌发病过程是否为病因以及具体机制还不是很清楚，但是针对EB病毒的抗原抗体
摘 要：“读写结合”是作文教学最根本的教学方法。在平时的作文教学中，要将阅读和写作结合起来，这样才能最有效地提升学生的作文能力。 关键词：读写结合；作文教学；途径 G623.2 作文在语文教学中占有重地位，它是衡量语文素养的重要尺度，现今的作文教学状态令人担忧，教师懒于教，学生不愿写，教师疲于批改，，学生进步甚微等现象比比皆是。如何才能解决这些问题，攻克作文教学这个“老、大、难”问题，我认为
G623.2 习作教学是小学语文教学的重要组成部分。它既是培养学生表达能力的重要手段，又是训练学生思维，树立学生正确人生观和价值观，培养学生健全人格的重要途径。但是，小学生作文教学难仍然是当前学校、教师、学生、家长普遍关注的问题。近年，笔者分析了作文教学难的原因，在自己的作文教学中，实践探索了相关的“生活化作文”教学的途径方法，深感“生活化作文”教学是化解小学生作文难的一剂良方。 一、“生活化
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
选择机械流水线作业加田间双膜育秧经济实用,操作简单。 一、种子准备及处理。选择大穗型或穗粒并重型品种为宜,注意生育期要适宜,确保安全抽穗。种子要籽粒饱满,发芽率和发
摘要：叶圣陶先生在《作文论》中说：“人类是社会的动物，从天性上，从生活的实际上，有必要把自己的观察、经验、理想、情绪等等宣示给人们知道，而且希望愈广遍愈好”。因此，人们便要说话、唱歌，做出种种动作，而效果最好最易于完整体现思想的则须推写作。作文教学就担负着教会、引导众多学生去写作的重任，于是这便有了怎样去教、怎样去写等一系列的研究课题。如今，面对新形势下素质教育的要求，对作文教学我们则更应多作思考