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《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确指出：信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及数学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内容整合的实效性。
电子白板使用要与课程内容整合
【摘 要】
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《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确指出：信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及数学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代
【机 构】
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隆昌县第一初级中学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2013年4期
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