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在地理教学中，我们采用问题教学法，通过创设问题情境，使学生在“发现问题——提出问题——分析问题——解决问题——发现新问题”的过程中，发展思维能力，尤其是发展创造性思维能力。现代教学论要求我们把培养学生的创造性思维能……
谈思维能力的培养与问题情境的创设
【摘 要】
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在地理教学中，我们采用问题教学法，通过创设问题情境，使学生在“发现问题——提出问题——分析问题——解决问题——发现新问题”的过程中，发展思维能力，尤其是发展创造性思维能力
【机 构】
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齐齐哈尔市师范学校
【出 处】
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理论观察
【发表日期】
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2001年6期
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