谈中职学校师资培养培训

来源 :现代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangfang1896
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
师资队伍建设是提高技能型人才培养质量、完善现代职业教育体系的关键性因素,推动职业教育科学发展必须把师资队伍建设摆在突出的位置。
其他文献
积极进行课堂教学改革,提高课堂教学质量,使素质教育得以真正落实,是每个教育工作者的责任。而提高课堂教学质量,从根本上讲就是要提高课堂教学效率。一、建立全新的教学理念
探究性学习强调学生的自主性,即学生在学习过程中的主体地位。教师的作用主要是“导学”,其中很重要的一点就是设疑并引导学生质疑。设疑可以使课堂教学目标问题化,把问题作为探
新课程改革以来,语文课堂教学中出现了这样一种现象:教师在课堂上不再讲解和分析,而是提几个问题,学生讨论、回答一下,教师再肯定一下;或者是教师展示几个课件,学生发表几句评论,一堂
多媒体教学可以把抽象的数学知识形象生动地表现出来,有效提高学生学习高等数学的兴趣和注意力,帮助学生更好地理解理论知识。在教学中,要力求使多媒体教学与传统教学模式有机结
高师体育院系学生将来大多要从事教师职业,因此学生不仅要掌握正确的运动技能,提高运动成绩,更重要的是要掌握各项技术的教学方法,使他们能在毕业后胜任教师职责。在教学过程中,教
随着基础教育新课程改革的深入,师范学校'升格转制'工作不断推进,原中等师范学校升格为五年制大专后,教学计划、教学内容都有了较大变化,对教师也提出了更高的要求。
2009年3月,枣庄市被国务院列为资源枯竭型城市,标志着我市城市转型上升到国家战略。实施城市转型是一项宏大的系统工程,需要全市各行业、各领域齐心协力,随之而动,随之而转。
当前,中学历史教学还存在着一些不尽如人意的地方,如把历史课上成了故事课,学生不会探究深层次的历史规律等。因此,在历史教学中,教师要运用多种教学手段,帮助学生发展思维能力,培养