正确理解语文教师的“讲”

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新课程改革以来,语文课堂教学中出现了这样一种现象:教师在课堂上不再讲解和分析,而是提几个问题,学生讨论、回答一下,教师再肯定一下;或者是教师展示几个课件,学生发表几句评论,一堂课就结束了。有些地方的教育行政部门或学校甚至规定教师只能讲几分钟,其余时间必须留给学生,不然就是没有尊重学生的主体性、没有体现新课程的理念。
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