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小组合作学习模式是语文课堂教学中较为普遍的教学方式，小组合作学习对提高学生学习收获成果有极大推动作用，因此，小n组合作学习在整个课堂教学中应用较为广泛。小学生有强烈好奇的天性，对新事物有着浓厚的尝试兴趣，小组合作学习对小学生学习有积极n实际的影响，同时对小学生的适用效率和教师实践能力也产生出巨大挑战，在小学语文课堂中全面发挥好小组合作的实效性并非易事，文章n主要针对这一问题展开简要探究。