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班主任作为与学生接触最为密切的师长,学校德育工作的直接承担者,应当将心理辅导引入班级管理,利用班主任工作优势,做学生心理健康教育的导师,使学生身心健康的成长.
班主任应如何做好学生心理辅导工作
【摘 要】
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班主任作为与学生接触最为密切的师长,学校德育工作的直接承担者,应当将心理辅导引入班级管理,利用班主任工作优势,做学生心理健康教育的导师,使学生身心健康的成长.
【机 构】
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甘肃省陇南市宕昌县实验中学 甘肃宕昌 748500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年4期
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