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如何有效地提高大学生英语写作能力一直是困扰教师的瓶颈问题。本文根据元认知理论，提出了在大学英语写作教学中应用元认知策略的教学方法。培养学生元认知策略能力不仅能帮助学生认识写作过程，还能培养学生独立解决问题和客观评价自我的能力，促进学生积极、主动、有效地学习，切实提高英语写作水平。
元认知策略与大学英语写作教学
【摘 要】
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如何有效地提高大学生英语写作能力一直是困扰教师的瓶颈问题。本文根据元认知理论，提出了在大学英语写作教学中应用元认知策略的教学方法。培养学生元认知策略能力不仅能帮助
【机 构】
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西南财经大学经贸外语学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2013年34期
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