对2004年全国高考立体几何主观题的探究

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2004年全国高考数学第(20)题是一道立体几何题.原题是:如图1,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,AB=8,AD=4(√3),侧面PAD为等边三角形,并且与底面所成二面角为60°.
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提问是引导学生进行探究性学习的重要方法.因为人的思想是从疑问开始的,恰到好处的提问可以揭露学生认识中的矛盾,引起学生探究知识的欲望,激发学生积极的思维.下面谈谈课堂