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学校的中心工作是教学，课堂教学是教学的主渠道，也是落实“减负”工作的主渠道。如何使学生的全面素质得到提高，减轻学生的课业负担是在大力提倡素质教育的当今所面临的一大课题。在语文教学中实施素质教育，只有通过优化课堂教学，才能全面提高学生的语文素质，达到真正的“减负”。
小学语文课堂教学效率与减负探究
【摘 要】
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学校的中心工作是教学，课堂教学是教学的主渠道，也是落实“减负”工作的主渠道。如何使学生的全面素质得到提高，减轻学生的课业负担是在大力提倡素质教育的当今所面临的一大课题
【机 构】
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浙江省慈溪润德小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2014年12期
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