辅导员职业倦怠的成因及对策——以徐州工程学院为例

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作为高校辅导员,处于高校学生工作第一线,担负着当代大学生心理健康教育、学习生活指导等重要工作,是大学生健康成长的指导者和引领者,在高校组织建设中发挥着越来越重要的作用。但是,也正是由于岗位特殊,来自社会、家庭、学校以及自身方面的种种压力也更容易集中到辅导员身上,造成身心俱疲,产生职业倦怠。本文从工作性质及待遇、角色冲突、职业生涯前景三个方面对徐州工程学院辅导员岗位进行分析,找出辅导员产生职业倦怠的具体因素,并提出一些预防和消除职业倦怠的措施和方法,提升高校对辅导员职业问题的重视,提高辅导员工作效率,提升工作效果,进而推动高等教育的进步发展。
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