胡锦涛总书记在谈到文化建设的方向时曾指出：“我们必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置，着眼于提高人的素質、促进入的全面发展，加强思想道德建设，发展教育科学文化，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。”
　　西安市黄河中学为省市两级标准化高中、省级“文明单位”、“绿色学校”、“全国德育大纲实验学校”、“全国现代教育技术实验学校”、“陕西省学习科学研究与学习指导实验先进单位”、西安市“科技示范校”、“法制教育示范校”。做为一所名校，学校近年积极打造“精品名校”，把繁荣校园文化做为引领学生成长的重要教育途径之一。
　　文化立校：校园文化建设追求崇高隽永之品位。
　　黄河中学以校风建设为载体，提升学校管理文化。优良的校风是学校全面贯彻教育方针，全面提高教育质量的保证。学校上下以社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，通过狠抓领导班子思想建设，形成勤政务实、迎难而上、敢于创新的管理与工作文化；通过狠抓教师师德师风教育，形成严谨、和谐、积极、进取的教风；通过狠抓学生行为规范养成教育，形成勤学、博览、奋发向上的良好学风。
　　学校以环境建设为载体，营造精品的环境文化。学校投资30多万元，建设“黄河魂”主题雕塑一座、成语故事铸像两处，名人苑头像四幅；出资20多万元建成流水景观、竹林、假山、读书长廊等。学校完善学校各种形象标识，着力体现人文气息，在良好的、和谐的校园人文环境中陶冶情操，促进师生自我全面发展和健康成长。
　　学校指导提升班级年级文化，以文化培育入。目前，年级组围绕“健康”“崇高”“笃学”“竞技”的学生成长文化，经过班主任和学生讨论，德育处审定，学校出资4万多元制作呈现年级文化的宣传板、教室的文化名片、文化灯箱、楼梯文化板。文化氛围浓厚，充分体现了“关心学生的成长过程”“培养学生高尚的道德思想”“鼓励学生勤勉奋进”“全面提升素质，培养创新型人才”“安全、文明、守纪、诚信”的文化内涵。
　　文化育人：校园文化形式精彩纷呈，引领学生健康成长。
　　(1)文化根基：培养学生道德理想素养。学校把培养学生崇高的理想作为育人主旋律。学校开展“做有道德的人”“小手拉大手，共建社会文明”“理想教育”“学会尊重”“文明守法”等道德主题教育活动，以关心学生品行修养为切入点，教育学生坚守道德的底线，崇高道德情操，激励学生追求崇高的理想和形成高尚的道德价值观。
　　(2)文化崇高：“弘扬和培育民族精神”，陶冶学生爱国情怀。学校是爱国主义教育的主阵地之一。学校结合“清明节”“端午节”“中秋节”“元宵节”进行民俗文化教育，学生在了解中华民族辉煌灿烂的文化和悠久的历史之中，增强民族自信心和自豪感；结合“国庆节”“元旦节”培养学生爱国、爱党、爱人民、爱社会主义的情感。
　　(3)文化积淀：养成学生文明意识。学校积极推行“三讲两实践”活动，组织学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育；开展丰富活动，对学生进行以“热爱生活，珍爱生命”为核心的系列安全教育，增进安全意识，提升防范技能；把“诚信”“感恩”教育与校风、学风建设相结合，让文明思想、行为等积淀成学生生存的基石。
　　(4)文化隽永：提升学生文化审美素养。学校为学生提供实践的舞台，培养每位学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，学校举办书画展、读书节，丰富的文化生活，培养学生学习和生存的能力；学生社团组织、校园大型文化活动等，给学生提供了展现个性发展的良好平台，让每个学生拥有成功的人生起点，让丰富的文化铸造校园的灵魂。
　　黄河中学文化建设突出了“以学生为主体，以学生发展为圭臬”的主体思想。校园文化以人文修养培育为底蕴，以建设优良校风、教风、学风为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，不断满足学生日益增长的精神文化需要，在创建精品学校的过程中，学校文化建设格局和新貌必将成为学校亮丽的风景之一。