论文部分内容阅读
理论力学教学改革的目的是培养学生的能力,提高教学质量.达此目标,方法多种,本文介绍课堂小测验的方法.
理论力学课程考核方法改革的实践与思考——浅谈用课堂小测验的方法激发学生的学习潜能
【摘 要】
：
理论力学教学改革的目的是培养学生的能力,提高教学质量.达此目标,方法多种,本文介绍课堂小测验的方法.
【机 构】
：
江苏工业学院机械工程系
【出 处】
：
江苏石油化工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2003年1期
其他文献
1941年,叶圣陶在《论中学国文课程标准的修订》中明确提出要“把整本书作主体,把单篇短章作辅佐”。《义务教育语文课程标准(2011年版)》在“实施建议”中提出,“培养学生广
讲故事是语言实践和运用的有效途径。统编教材从一年级开始渗透讲故事的方法,如一年级下册《小猴子下山》一课提出“结合插图,说说小猴子看到了什么,做了什么,最后为什么只好
目的探讨颞部W形小切口除皱术较传统切口的除皱术在对中下面部提升及术后瘢痕和脱发方面的优越性。方法本组16例患者,随机分为W形小切口除皱术A组(9例)和传统切口的除皱术B组
在中国大陆地区中央—地方—学校三级课程体系的发展浪潮之下,校本课程以“学校为本”的开发理念越来越受到地方学校的重视,优秀的校本课程层出不穷,本文从STSE教育理念出发,
本文通过对固体模型，势流体模型以及流构耦合模型的建立以及计算，研究了调谐液体阻尼器的减震机制。首先对固体模型和势流体模型进行了静态分析和频域分析。在基础分析完成后对
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技