我有一个小表妹，今年还不到4岁，胖胖的，一双小眼睛总是笑眯眯的。小舅、舅妈可是公认的帅哥和靓姐，小表妹呢，偏偏胖得可爱——小胳膊小腿儿简直就像嫩嫩的白莲藕，一节一节的，嘿!标准的“婴儿肥”!
　　一天，舅妈给小表妹买了一双红色的小马靴，到穿时才发现，胖胖的脚丫倒是能伸进去，可是靴筒的链子却怎么也拉不上。唉!怨就怨小表妹的小腿太粗了。舅妈想把马靴退回去，可小表妹又哭又喊死活不愿意。舅妈不忍心，只好把马靴留了下来。这下可好，天气暖和的时候，小表妹就只穿着秋裤蹬上马靴，迈着“模特步”在家里走来走去，还特意把镜子拿下来，照着自己，不停地变换姿势。哈哈……看她那自我陶醉自我欣赏的模样，那可真是一个“臭美”!
　　小表妹不仅爱美，而且特别喜欢玩具。她一直想要一个儿童骑的橡胶马，我姥姥被她缠得没办法，就给她买了一个。这下可把小表妹乐坏了，一天到晚骑在上面不下来，嘴里一会儿“得儿驾，得儿驾”地吆喝个不停，一会儿又“嗒嗒嗒”给橡胶马配音，好像那马正在奔跑似的。一次小表妹跟随小舅和舅妈到我姥姥家，把她心爱的“千里马”也带来了。该回去的时候，小舅和舅妈一个劲儿地催促小表妹快点上车，可她得意洋洋地骑在橡胶马上，一边前后摇晃，一边对着小舅和舅妈大喊：“你们先走吧!我自己骑马回去!”
　　嗬嗬，我可爱的小表妹啊，真是让人拿她没办法!
　　
　　老师的话
　　“马靴配着秋裤穿”，“自己骑橡胶马回家”，这两个事例把小表妹爱美、顽皮而又天真活泼的特点充分地表现出来了，让人读了不禁哈哈大笑。
　　怎么才能让你笔下的人物活起来，给人留下深刻的印象呢?选择最能表现人物特点的事例来写，事例要新颖；带着感情来写，叙述的语言才会生动活泼。
　　(孙法峰　指导)