分层教学在初中英语写作教学中的运用探究

来源 :空中美语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huwei00
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分层教学对于满足不同水平学生的学习需求, 实现因材施教,改善学生学习体验具有积极的促进作用,教师可在英语写作教学中加以充分运用,以促进所有学生英语写作水平的提升,文章从分层教学法在初中英语写作教学中运用的必要性出发,探讨了分层教学法在初中英语写作教学中的运用策略。
其他文献
英语作为一门语言,其根本作用在于交际。“哑巴英语”“中式英语”等问题严重影响了初中英语课堂教学效果,也让初中生的英语学习陷入到机械重复和背诵的境地。交际对话能够打破
英语是高中的一个基础科目,高中英语教学比较注重培养学生的语言能力、专业知识等,很少有教师注意在英语教学中进行文化渗透。随着新课程改革的持续推进, 高中英语教师开始认识
随着国家教育水平的不断发展,素质教育逐渐全面实行、新课改也逐步落实,在高中英语教学过程的时候,就是越来越注重对学生英语文化素养的培养和提升问题,在此背景下,实现英语高效课
从当前的教学实践来看,因为受到传统教学观念的影响,不少教师在阅读教学的过程中,过于注重对课堂的支配和控制,未能发挥学生的主体性,学生没有能够掌握有效阅读的策略,阅读能力未受
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。生活轻喜剧 Please download to view, this article does not support online access to view profile. Light life comedy
期刊
随着教育的不断改革和社会的多元化发展,英语的学习越来越重要,农村作为当前初中教育中的一个重要板块,其教学方式一直备受社会关注。在调查研究中发现, 由于农村地区的教学资源
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
随着高考的不断改革,社会对人才的要求也越来越高,这就要求高中老师在教学过程中不断改革教学方法,提高学生的学习能力。分层教学的意思其实很简单,就是因材施教,对于不同层次的学
在核心素养的指导下,高中英语写作教学的目标发生了一定的变化,教育工作者的思想观念得到了一定的提升,认识到了传统高中英语写作教学中的问题,对学生的课堂体验感受愈发地重视起
高中英语课堂教学必须要改变传统的“知识教学”模式,不断提升学生的语言综合能力、自主学习能力等,进而全面提升高中英语课堂教学质量。利用合作能够调动学生阅读英语文章的积