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从当前的教学实践来看，因为受到传统教学观念的影响，不少教师在阅读教学的过程中，过于注重对课堂的支配和控制，未能发挥学生的主体性，学生没有能够掌握有效阅读的策略，阅读能力未受到良好的培养，阅读效率不高。本文立足于初中英语教学角度，分析了初中英语阅读教学策略，希望具有一定参考价值。
浅析初中英语阅读教学策略
【摘 要】
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从当前的教学实践来看，因为受到传统教学观念的影响，不少教师在阅读教学的过程中，过于注重对课堂的支配和控制，未能发挥学生的主体性，学生没有能够掌握有效阅读的策略，阅读能力未受
【机 构】
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江西省上饶市铅山县汪二中学
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2020年3期
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