【摘 要】
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将物理课程知识放到网络在线平台,引导学生到平台上学习物理知识,是目前正在兴起的创新辅助教学方法.由于“e学习”的环境与传统课堂的教育不同,它包含了大量的学习信息,但也存在很多干扰学习的内容,因而如何排除不可用的信息,将有用的知识信息用于问题的解答,是师生需要探究的问题.文章从“e学习”的角度,利用其在线学习的特点,谈谈高中物理的教学创新做法.
【机 构】
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福建省三明市,福建省三明市第二中学
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将物理课程知识放到网络在线平台,引导学生到平台上学习物理知识,是目前正在兴起的创新辅助教学方法.由于“e学习”的环境与传统课堂的教育不同,它包含了大量的学习信息,但也存在很多干扰学习的内容,因而如何排除不可用的信息,将有用的知识信息用于问题的解答,是师生需要探究的问题.文章从“e学习”的角度,利用其在线学习的特点,谈谈高中物理的教学创新做法.
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