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课堂是以师生的共同合作来完成的，所以要提高课堂教学的有效性，从教师角度讲，首先就必须考虑到有效的课前预设策略，即合理确定教学目标和合理加工教学内容。
初中语文课堂教学的高效性试探
【摘 要】
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课堂是以师生的共同合作来完成的，所以要提高课堂教学的有效性，从教师角度讲，首先就必须考虑到有效的课前预设策略，即合理确定教学目标和合理加工教学内容。
【机 构】
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河南省自坪乡初级中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年1期
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