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21世纪人类全面进人信息化时代，教育也正在走向信息化、现代化。多媒体技术、网络技术已经为越来越多的学校所采用，成为教育教学的支撑技术。文章就信息技术与物理学科整合过程中所存在的问题进行详细阐述，并且根据上述问题提出信息技术与物理学科整合的基本途径。
信息技术与物理课程整合的方法与途径
【摘 要】
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21世纪人类全面进人信息化时代，教育也正在走向信息化、现代化。多媒体技术、网络技术已经为越来越多的学校所采用，成为教育教学的支撑技术。文章就信息技术与物理学科整合过程
【机 构】
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新疆师范大学数理信息学院
【出 处】
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新疆师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2007年3期
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