【摘 要】
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当今社会,文化竞争、人才竞争越来越成为国与国之间竞争的关键因素,我国学前儿童教育教学中越来越重视对学生传统文化认知的培养。对处在学前阶段的幼儿而言,语文的学习最困
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当今社会,文化竞争、人才竞争越来越成为国与国之间竞争的关键因素,我国学前儿童教育教学中越来越重视对学生传统文化认知的培养。对处在学前阶段的幼儿而言,语文的学习最困难的在于字音、字形的认读、理解与记忆,而将这些学习中的难点融入到生动有趣的儿歌当中,在欢快的进行儿歌学习的同时让他们更加轻松的学习并掌握这些难点,不失为教育活动开展的一种捷径。本文笔者将从儿歌在幼儿语文学前教学中的应用原则入手对儿歌教学的重要性及必要性进行简要分析。
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