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“两课”教学也应该讲究教学的艺术：坚持“教学有法，而无定法”的基本原则；注重教学语言的准确生动性；因人、因地、因事、因时地去整合和创造教学方法；合理科学地运用各种现代的教学手段。
高校“两课”教学的艺术
【摘 要】
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“两课”教学也应该讲究教学的艺术：坚持“教学有法，而无定法”的基本原则；注重教学语言的准确生动性；因人、因地、因事、因时地去整合和创造教学方法；合理科学地运用各种现代的教
【机 构】
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南华大学社科部
【出 处】
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湖南医科大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年3期
【基金项目】
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湖南省社科基金项目高校思想政治课题（社科规划领[2004]9号04B18）
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