文件编号:1003-7586(2009)11-0056-04 在近年高考试题中,不仅图表曲线的分析识别试题占有很大的比例,并且近年来又多次出现了让考生自己绘制图表曲线的试题。下面对此进行总结,以利于学生提高对这方面内容的应考能力。 1 曲线的绘制 ①在绘制曲线图时,首先确定变量,一般用横坐标代表自变量,纵坐标代表因变量,在纵横坐标的相应位置标出变量的名称与单位。 ②确定要点,在
探究性学习的核心,是学生要有问题意识。“问题是科学研究的出发点,是开启任何一门科学的钥匙。没有问题就不会有解决问题的知识、思想和方法,所以说问题是知识积累、思想、方法
<正>蝶形花科的灌木;高1~1.5m,树皮灰褐色。托叶三角形,有或无针尖,不硬化成针刺,长枝上的叶轴宿存并硬化成粗壮的针刺,长2~5cm,宿存;羽状复叶,小叶10~14对,椭圆状倒卵形,长
目的建立大黄滴眼液的质量标准。方法选用TLC法鉴别制剂中大黄有效成分大黄酸;进行pH等项目的检查;选用HPLC法测定芦荟大黄素、大黄酸、大黄素和大黄酚的含量。结果薄层色谱
很长时间以来,教学中存在这样的现象:教师传授和学生接受都不是两情相悦的过程,特别是随着学生年级的升高,掌握的知识越多,提出的问题就越少。而在美国,衡量教育成功的标准是将没有
目的对比分析布地奈德联合特布特林雾化吸入法佐治儿童肺炎支原体肺炎的临床效果及其对免疫功能的影响。 方法以支原体肺炎214例患儿为对象,随机将其分成2组;对照组采用常规疗
时间:2007年10月31日上午第四节课(45分钟)地点:石家庄二中高二年级8班(理科重点班)内容:植物对水分的吸收新授课课堂背景:植物对水分的吸收与利用一节需要辨析的概念多,实验原理描述
目的观察不同靶控质量浓度右美托咪定对颅内动脉瘤患者脑氧代谢的影响。方法我院2013年6月~2017年1月收治的颅内动脉瘤患者120例,随机分为4组,A,B和C组分别于麻醉诱导前20min,
让学生学会学习反思,是“以学习者为中心”的教育理念的全新要求,也是新课程所倡导的三维目标的“过程与方法”的一个重要体现。围绕课堂教学,阐述了教师引导学生在常态学习、活
传统文化和茶叶包装设计的结合,不仅可以传承中国传统文化,也可以使包装设计更有艺术感,从而带动茶叶销量。简要阐述了我国茶叶包装的需求现状以及存在问题,分析了中国传统艺