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期刊论文
论反思性教学模式对实践教学的优化
论反思性教学模式对实践教学的优化
来源 :河南教育:高校版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cser905
【摘 要】
:
反思性教学是教师借助教学行动,以理性的思考和批判的态度,以探究和解决教学问题为基本点,从而提高教学实践能力的过程。教师在实践教学中运用反思性原理,可以将'学会教
【作 者】
:
陈亮
张科
【机 构】
:
河南理工大学河南理工大学河南焦作河南焦作
【出 处】
:
河南教育:高校版
【发表日期】
:
2007年8期
【关键词】
:
反思性
反思性教学
实践教学
优化
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反思性教学是教师借助教学行动,以理性的思考和批判的态度,以探究和解决教学问题为基本点,从而提高教学实践能力的过程。教师在实践教学中运用反思性原理,可以将'学会教学'与'学会学习'统一起来,提高教学过程的有效性和合理性,使实践教学过程向着最优化方向发展。
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