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针对中职学生的厌学问题,营销教学应创新教法,避免学生对单一教法的不适;与社会实践有机结合,帮助学生确认学习价值;对学生实施多元评价,让学生获得学习成功体验。
中职生厌学问题初探——以《市场营销》课程教学为例
【摘 要】
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针对中职学生的厌学问题,营销教学应创新教法,避免学生对单一教法的不适;与社会实践有机结合,帮助学生确认学习价值;对学生实施多元评价,让学生获得学习成功体验。
【机 构】
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山东省淄博市淄川区职业教育中心
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2012年5期
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