小学生阅读兴趣的培养策略研究教育教研报告

来源 :小说月刊:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z8566612
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一、调查对象。对照班:四年级一班;实验班:三年级三班、五年级一班、五年级二班二、调查时间:2017年11月13日----15日三、调查目的:《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”作为一名语文教师,课题组无时不在思考着学生的阅读。我认为我们要开展好课外阅读活动,要培养学生浓厚的阅读兴趣,把孩子们领上“阅读方舟”,尽情地畅游书海,汲取精神食粮。
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